法语中有个词“comprend-re”，意思是理解、了解、领会，“com”的意思是“成为一体”、“一起”，“prendre”意思是“取”或“抓”。去理解某件事物就把这件东西拿过来，然后和它成为一体。
印度人对此有个美妙的例子：一粒盐想知道海水有多咸，为了这个目的，它把自己投入大海，融于海水中。于是它得到了完美的认知。
今天的核物理学家们对此也有同感，当他们深入到小于原子的粒子世界时，他们在其中看到自己的心。电子首先是你对电子的概念。你所研究的对象不再同你的心识分开，你的心都放在研究的对象中了。
现代物理学家认为“观察者’（Observer）这个词已经站不住脚了，因为观察者是同他的观察对象两分的。他们发现，如果你保持这种两分状态，你就无法深入小于原子的核科学中。所以他们提出了“参与者”（Participant）这个词。你不再是观察者，而是一个参与者。
这也是我每次讲演时的感觉。我不希望听众独立于我和我的演讲之外，只是观察和听。我希望他们能与我融为一体，同呼吸，同体验。为了得到正确的理解，演讲者和听众必须合为一体。“非二元”意味着“不二”，但是“不二”同时也意味着“不一”，这就是为什么我们说“非二元”而不说“一”的原因。因为有一就有二，如果你想避开“二”，你就必须也避开“一”。
《四念处经》中写道：“行者须观身如身，观受如受，观心如心，观法如法。”这句话的意思很清楚。“观身如身”，这个重复不仅仅是为了强调身的重要性。“观身如身”的意思是说，你不要站在事物之外去观察它，你必须与它成为一体，没有能观和所观的分别；你不应该把你的身体当作你的观察对象，你必须与它一体不二。这样一来，意思就很清楚了。㊣（智者：一行）
