一天,太阳快要下山了,老者发现自己居住的草菴前站着一个蓬头垢面的学生。学生看到老者,立即惶恐不安地从怀里掏出一封信递给老者。
信是学生的父母在他临走前嘱咐他转交给老者的,上面工工整整地写着:
“我的儿子是个无比顽劣的坏学生,对于这个坏事干尽的家伙,我们实在无能为力了,真不知该如何是好。实在没有半点办法了,我们只好把他送到您这儿来,求求您,请您好好把他调教一番,让他走回正路吧。”
看完曾经的一位朋友给自己写的这封信后,老者默默地起身走出后院。夜幕徐徐降临了,老者已经为学生准备好饭菜。学生还是和之前一样,一直到吃饭时还惶惑不安地看着老者。
学生吃完晚饭后,老者默默地为他清扫桌上的饭菜,铺好床被,还把他的鞋也擦干净了。之后,老者又为他端了一盆热水过来。
当老者把水盆端到学生脚下时,学生的眼神在瞬间发生了微秒的变化。此时,学生再也忍不住了,眼泪夺眶而出。
曾经一直被称为坏学生的孩子,从那一刻起便开始用心思量着老者这个温暖人心的训诫。老者并未说一句话,却用体贴入微的服侍深深地打动了他的心。
也许,老者倘若用话语来训诫那个学生,他可能根本就听不进去。相反,老者用自己的无微不至的关爱去感化他,让他顽劣的心获得温暖、获得感动,这样的教化要比用千言万语的苦口婆心的劝导要有效得多。
当然,这个蓬头垢面的学生也因为老者的诚挚指教,最终成为了一名优秀的好学生。
智慧之光:海边美丽的鹅卵石,并不是用坚硬的钢铁打磨出来的。它之所以变得那么浑圆、漂亮,是因为轻柔、温善的海浪使然。