智慧启引：读书不能光靠趣味，更主要的必须有其目的性。说穿了，读书是为了求知。很多事实表明，一个人的知识多寡，与能否实现崇高理想，关系十分密切。知识是通向理想的阶梯。当然，除了读书外，还要多实践，使理性认识与感性认识相结合。不然的话，死读书，会变成书呆子。

　　转眼已是中秋了，月光千里，不由勾起我对自己读书生活的回忆。

　　我从四五岁私塾里读书识字算起，同书本打交道已有八十来年的历史。

　　古人说，读书破万卷，如果计算字数的话，肯定不只“万卷”了。

　　说实在，小时候看书无所谓选择。《三国演义》、《水浒传》之类的小说自不必说，甚至《聊斋志异》这样难念的书竟被翻阅了一二十遍。

　　我还记得十三岁那年春天，小学毕业，利用到暑假考中学还有半年的时间，就把一部《左传》从头到尾熟读了。幸亏在这之前看过《东周列国志》，对《左传》的阅读起了一些辅导作用。

　　进了中学，曾经立志读完《资治通鉴》，将来当一个历史学家。可是随着年级的升高，读书趣味逐渐由文学转到理科，尤其是对数学十分喜爱。因此，中学毕业后的二十年间，几乎不读文史诗词，直到抗日战争开始。

　　我以为，读书不能光靠趣味，更主要的必须有其目的性。说穿了，读书是为了求知。很多事实表明，一个人的知识多寡，与能否实现崇高理想，关系十分密切。知识是通向理想的阶梯。当然，除了读书外，还要多实践，使理性认识与感性认识相结合。不然的话，死读书，会变成书呆子。（智者：苏步青）