今年9月，王小小和发小叶叶已经认识满11年了。和大多数中学生一样，王小小和叶叶的友谊建立在放学走的同一条路上，可那时俩人谁也没意识到，她们其实是完全不同的两种人。
她们的第一次见面是在初中开学前的游泳培训课上。那时叶叶像个假小子，留着极短的头发，大着胆子扔掉救生圈学起了自由泳。
可王小小却躲在深水区的岸边哭，抱着水梯不肯下去。那时叶叶刚好游了一个50米回来，在她眼皮底下像鱼一样蹬着池壁翻了个身。
王小小是好学生，成绩好，人缘好，又肯听老师的话。除了体育课，没什么让王小小沮丧的。而叶叶却恰恰相反，她好动，爱“接下茬儿”，成绩不太好，除了体育课，总被老师批评“浮躁”。
叶叶的妈妈很喜欢叶叶和王小小在一起玩，言语中总是透露出“你看人家王小小多好”的意思。那时，老师和家长都认为，如果一个差生和好学生在一起久了，这个差生的学习成绩也会好起来的，至少，不会变得更差吧。
初中毕业，王小小如愿以偿地考上市重点，叶叶则去了一所私立学校。临考试时，叶叶经常到王小小的学校门口等她，问她借各种笔记。假期时王小小去叶叶家一起写作业，她帮叶叶解数学题，叶叶给她做午饭吃。
后来，王小小考上了大学，叶叶则上了大专。有一段时间，王小小甚至不知道叶叶去干什么了，只听说那时她忙着找兼职，认识各种各样的男朋友，还留起了头发。
不管怎么说，王小小确实在叶叶面前保持着优越感。她对叶叶的“不靠谱”还有点嗤之以鼻，什么站在街边找人填调查问卷呀，去度假村做接待呀，去展会做礼仪呀。
叶叶就总称自己是“××大学”的，王小小也很知趣地在人前配合，但心里总有一种“早知如此何必当初”的想法。
