“要不然你照我的话写完之后，再写一篇《我眼中的爸爸》附在后面，让老师了解这不是你随便写的，而是你爸爸的本性就是如此。”
他觉得有道理，愤恨之下很快地写了一篇没分段的作文。
我除了把注音改为汉字之外，照抄如下：“我每次重要的问题要问我爸爸的时候，他都想骗我，可是我跟他说：这是很重要的问题。他还是继续开玩笑，我跟他说：这可是分数最高的作业。所以我爸爸做什么事都是随随便便的，每次一回家，鞋子也不脱，就看电视，而且都看摔跤、相扑，都是一些无聊的电视。所以这个爸爸还要吗？虽然他有很多缺点，但是他还是很疼我呀！我爸爸很奇怪，一下子骂人，一下子又对你好。可能我是他儿子吧！也可能是他脑筋有问题吧！老师，你觉得呢？”
第二天我问他老师怎么说？他有点不好意思。“老师上课时叫我到前面，说我的访问和作文写得非常好，给我98分，是全班最高的，比班上的模范生还高，还把我的作文念给全班听。”
“那她有没有说为什么？”
“她说她先生的工作最近不太顺利，已经有好几天睡不着觉，也只吃得下一点东西。你爸爸的三个愿望很有意思。”
“那你现在了解我不会害自己的儿子了吧？”他点点头，可是还不能明白为什么他老师把《我眼中的爸爸》拿去参加作文比赛，得到入选奖。对功课平平的他，这是一大惊奇。
