接受过精神技能教育的孩子，就能够回答“宇宙是如何运行的”这一根本的问题；就能领悟自身和外在创造力的源泉；就能践行没有偏见、悦纳他人和诚实法则，这些都是我们与人交往中最宝贵的技能；就不会对生命的意义产生严重的恐惧和焦虑。
精神的哺育是你能给予孩子最好的哺育。我说的不是强制孩子遵守一成不变的规则，要求孩子做听话的好孩子、一做错事就要惩罚。七大精神法则中的每一条都不能被异化为一条规定或是死板的教条，而是你对生命独有的理解和看法。身为家长，你的行动比话语对教育孩子更有效。这本身就是精神养育的一部分。
每个孩子都拥有一个精神意义上的生命。这是因为每个孩子生来就具有精神上无穷的创造力和纯粹的感知力，但不是每个孩子都相信这一点。精神必须加以培育、滋养和鼓励，果真如此，一个孩子的纯真精神就会茁壮成长，足以承受来自这个非精神世界残酷现实的考验。
我们来看一个例子。第七条精神法则说，“你的存在必有意义”。一个孩子存在的意义可用简单的日常用语表述如下：
我今天有什么进步？
有没有发现自己的某种天赋？
我得到了什么?
我做了哪些让别人感到与众不同的事？
这些都是基于基础问题“我为何存在”所作的一些简单的变换。我们小的时候都自问过这个问题，但当我们发现连家长和老师都没有明确的答案后，我们就放弃了提问。
