把握话“机”之三：随“景”之机
即根据语境中现实情景调整应对方略。
有一次，辜鸿铭应邀出席外国友人的宴请，只有他一个人是华人，大家推他居上座。
席间有人问他：“孔子之教，究竟好在何处？”
他答道：“刚才诸君互相推让，不肯居上座，这就是行孔子之教。”
他接着说：“假如今日行西洋物竟天择之教，以优胜劣汰为主旨，则今天这一席酒菜势必要等到大家竞争一番，待胜败决定，然后定坐，才能动筷子了。”
在场客人闻听此言，连连称妙。
辜鸿铭盲目守旧、排斥竞争固然不足取，可是他在宴席间说的这番话的确颇为巧妙。他没有正面阐述礼教的重要性必要性，而是抓住现场情景，巧作比方，为自己的观点找到了一个坚实的支撑点。
有位病人刚给医生送去“妙手回春”的锦旗，不料第三天就旧病复发。
他找到医生，不时望着自己送的锦旗问医生：“大夫，真想不到今年春天就这么两天！”
这位病人触景生言，以自己赠送给医生的“妙手回春”锦旗为契机，机智幽默地表达了自己的不满，批评了医生的医术。
