阳子这个周末放学回来有些闷闷不乐。
阳子一直住校，养成了很独立的习惯，尤其进高中以来，碰到一些思想上的难题总是喜欢自己解决。所以，即使看他有些郁闷，我也很少主动打听他。
晚饭后，阳子拉我去散步，在小区的河边，阳子突然跟我说这样的话：“爸，我怎么觉得这个社会很可怕呢。”
我问他：“出什么事了？”
阳子先是从牛奶与三聚氰胺事件说起来，然后说到自己最近所碰到的问题。
他说：“我们学校早就把学生奶改成豆浆了，可谁给我们保证豆浆会不会出问题呢？”
我知道，阳子肯主动找我谈心，绝对不只是仅仅为牛奶和豆浆问题，于是，我就事论事地谈了我对牛奶事件的看法，等着阳子给我说出他心中真正的难题。
最终，我得知了下面的事情：
上周一阳子的饭卡丢了，第三天在学校的失物招领处找到了，高兴之余阳子还写了一封感谢信贴在“启事栏”里。然而，就在他贴完感谢信到食堂就餐的时候，发现饭卡里刚打进去的200元钱只剩下几块钱（他们的饭卡可以在学校超市消费的）。阳子随即去把那封感谢信撕得粉碎。
碰巧的事来了，周五放学的时候，阳子正收拾好东西准备回家，在寝室的楼道里捡到了一张交通卡，出于对自己饭卡丢钱的愤怒，阳子没有把卡交给老师，而且在地铁站查看到交通卡里有400多元钱，心想着弥补自己饭卡的丢钱足够了。
就这样，孩子回到家一直在思考着这个问题：是“以怨报怨”还是“以德报怨”？
我没有给阳子直接要求什么，我问阳子：“你对丢钱是那么痛心，你对偷钱的人又是那么憎恨，那你希望别人也像你一样痛心、憎恨吗？”
阳子摇摇头。
我给阳子讲了一个跟他的心灵之结看起来不怎么搭界的老故事——“捧着空花盆的孩子”。
