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　　我想了想，可不是吗？我在他这个年岁，都结婚了。从那天起，我再也不查他的行踪。后来知道，他在中国台湾的一个月，居然大部分时间在台南。除了到学校演讲，还去益智中心见习，再到德兰启智中心做义工。

　　当我去德兰时，他已经跟孩子们打成一片。更令我惊讶的是，当我和他应邀在台南市立文化中心举行座谈会时，他居然带着十几位义工，表演了一场舞蹈。他不但从美国回到中国，而且完全融入了那个社会，甚至闽南语都学会了不少。

　　而最让我高兴的——他说他已经不再活在我的影子里，开始找到自己！我将永难忘记，7月10日那天下午，在文化中心座谈时，他做的结语。

　　他提到在王井乡的那段日子，提到那群智障的孩子。当他讲到离开德兰那一天，看着孩子们的交通车开走，孩子向他挥手时，当着场内外四千多名观众，他居然在台上泣不成声，而那个跟我总一毛、两毛，斤斤计较零花钱的他，竟把在台湾赚到的7000块钱，都捐给了台南德兰和高雄的观音线。

　　回到纽约，全家都觉得他一下子成熟了，更有礼貌，更会关心家人。

　　父亲节，他不但送我一个颈部按摩器，还送给公公一副听音乐的耳机。而当我们要带他和妹妹去大冒险乐园玩时，他宁愿留在家里，陪80岁的老奶奶。更妙的是，他不再跟我算小钱。他的心胸变宽了，仿佛天地也变宽了。

　　我突然领悟，要一个年轻人寻找自己，最好的方法，就是让他主动地参与社会，关怀别人，贡献自己。

　　因为只有成熟的人懂得关怀，只有独立的人能够贡献。

　　人不是在“爱”当中成熟，而是在“施”当中成熟。而且给予别人的愈多，愈会去关怀。

　　我们做父母、师长的，常忘记自己的孩子和学生已经长大，大到不再需要我们的呵斥与监督。而他们已不再喜欢我们带着走，而要自己走。

　　他们要寻找自己！

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